iniziative - 2022 2 gg. luglio L'essere e la sua cura
Allegati: 10-05-2022 - programma due giorni interdisciplinare.pdf (0.48 MB) - scheda di iscrizione luglio 2022.pdf (0.27 MB)
𝔻𝕦𝕖 𝔾𝕚𝕠𝕣𝕟𝕚 𝕀𝕟𝕥𝕖𝕣𝕕𝕚𝕤𝕔𝕚𝕡𝕝𝕚𝕟𝕒𝕣𝕖 𝕀𝔾𝕄
𝕌𝕣𝕓𝕚𝕟𝕠, 𝟚-𝟛 𝕝𝕦𝕘𝕝𝕚𝕠 𝟚𝟘𝟚𝟚
ℂ𝕠𝕝𝕝𝕖𝕘𝕚𝕠 ℝ𝕒𝕗𝕗𝕒𝕖𝕝𝕝𝕠

L’essere e la sua Cura: riscoprire e gestire l’umano e la sua relazione, valorizzando le costruttive potenzialità della sua dimensione complessa

𝐹𝑖𝑙𝑜𝑠𝑜𝑓𝑖𝑎, 𝑁𝑒𝑢𝑟𝑜𝑠𝑐𝑖𝑒𝑛𝑧𝑒 𝑒 𝐺𝑟𝑎𝑓𝑜𝑙𝑜𝑔𝑖𝑎 𝑀𝑜𝑟𝑒𝑡𝑡𝑖𝑎𝑛𝑎 𝑠𝑒𝑚𝑝𝑟𝑒 𝑐𝑜𝑠𝑡𝑟𝑢𝑡𝑡𝑖𝑣𝑎𝑚𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑒 𝑠𝑎𝑙𝑑𝑎𝑚𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑖𝑛 𝑑𝑖𝑎𝑙𝑜𝑔𝑜

Abstract generale
Nelle ritrovate competenze, tra “sapere” e “saper fare”, si impongono prioritarie e emergenziali le imprescindibili dimensioni del Saper essere e della sua Cura, intesi in una prospettiva dinamica e umanamente sostenibile.
Provati e talora prostrati dagli eventi pandemici SARS-CoV-2 prima e dai conflitti bellici in corso poi abbiamo bisogno di ritrovare passione, anima, slancio, fiducia e Visione nel nostro vivere, pensare e agire quotidiano, acquisendo riferimenti di Senso e dimensioni progettuali tali da costruire Valore. Valori di conoscenza e comprensione responsabili, modulati nella competenza e vissuti nella sensibilità di una consapevolezza e di un senso esperenziale di appartenenza condiviso, coerente e mai scontato.
Valori propri dell’umano sentire, vissuti in coscienza del limite e in coerenza con lo stesso e le sue dimensioni: una responsabilità in grado di offrire a ciascuno Senso autentico e Visione dall’ampio respiro contenutistico, prospettico e fattuale, nelle esigenze e necessità di comprensione e gestione della nostra realtà complessa.
Conoscersi e capirsi davvero e nel profondo per essere e fare davvero la differenza, predisponendo alla comprensione e alla gestione del cambiamento, inteso sia in termini personali, che partecipati e condivisi. Un cambiamento concreto, responsabile e non retorico, per nulla de-personalizzato, dis-umanizzato, né standardizzato, che dia slancio e Dignità all’essere e alla sua Persona, rispettando le sue esigenze di Progettualità, Libertà e Sviluppo, in un’ottica orientata a un Progresso effettivo, autenticamente innovativo, nella strutturazione e attuazione partecipata delle prospettive e dei significati condivisi.
Individuare, riconoscere e comprendere le nostre potenzialità creative e fattuali, unitamente al limite che ci contraddistingue, significa imparare a disporsi costruttivamente verso operosità e produttività efficaci, solidamente strutturate e coerenti, sia nei contenuti che nelle metodologie implicate: queste, infatti, sono volte a stimolare e a guidare la nostra crescita, personale e umana, favorendo il generarsi di contesti culturali e sociali veramente partecipati e inclusivi. Gli stessi devono intendersi orientati a una costruttività altrettanto responsabile, nella sostanza delle intenzioni e dei riscontri effettivi della loro realizzazione.
Con attenzione costante agli aggiornamenti interdisciplinari e alle evoluzioni tecnologiche e biotecnologiche in atto, si impone la necessità di educarsi e educare alle loro implicazioni e a una opportuna e corretta fruizione dei medesimi. Dove e quando i condizionamenti indotti dalle molteplici forme di omologazione seriale, anche da parte dei media e social-media, sembrano farsi più impellenti e pressanti, ri-scoprirsi e confermarsi Persone, nell’umano pensare, sentire e agire, riscoprendo noi stessi unitamente ai Valori che ci contraddistinguono, appartenendoci nel profondo, in una visione del mondo condivisa, può, di certo, fare la differenza negli esiti di efficacia del nostro stesso vissuto, per noi, per gli altri e per il mondo che insieme intendiamo costruire e gestire, vivendolo appieno delle sue possibilità e potenzialità: ciò rappresenta una essenziale emergenza e un dovere, oltre che, naturalmente, una acquisizione fondante e imprescindibile, tale da preservare e custodire la Dignità dell’essere e della sua Persona.
Questo è educarsi alla coscienza e alla memoria compiuta e agita del proprio vivere, nella dimensione di una Identità personale e compartecipata, che sempre deve essere rinvigorita, difesa e mai negata, snaturata, rinnegata o perduta.
È curarsi nella Vita, prendendosi cura della Vita stessa.
 

bozza Programma

Sabato 2 luglio 2022

8:30 - Iscrizione dei Partecipanti

9:00 – Inizio dei Lavori e Saluto delle Autorità

Relazioni

Fiducia e umanizzazione dell’essere: Curarsi dell’umano nella Visione di una prospettiva complessa

Elena Gozzoli

Coordinatore Gruppo Operativo di Ricerca, Studio e Formazione Interdisciplinare – Istituto Grafologico Internazionale “G. Moretti”, IGM – Urbino.

Docente di Filosofia e Neuroscienze e di Filosofia Clinica e della Salute, progetta, coordina, svolge Attività di Ricerca e di Formazione. Ha collaborato e collabora con importanti Istituzioni Aziendali, Universitarie e Ospedaliere, pubbliche e private

Pausa caffè

Giustizia reale e Giustizia Sociale

Roberta Maccia

Avvocato Penalista in Torino. Socio dello Studio Legale Servetto Peyra Pavarini e Associati

Esserci, essere in questa nostra umana modalità individuale, in questo momento storico, avere cura della cura di sé e dell’altro: la visione di Moretti, la sua grafologia

Antonella Roggero

Collaboratrice dell’Istituto Grafologico Internazionale “G. Moretti”, IGM – Urbino. Educatore della Scrittura. Docente e Consulente Grafologa. Insegnante di Yoga

Paticità e Cura. Prospettive fenomenologiche sull’umano

Roberto Formisano

Docente a Contratto di Filosofia Morale – Università di Ferrara. Affiliate Faculty Member McGill University

13-14:30 Pausa pranzo

Titolo ………………………………….

Luigi Alfieri

Già Professore Ordinario di Filosofia Politica – Dipartimento di Economia, Società, Politica (DESP) – Università degli Studi “Carlo Bo” di Urbino.

Il metodo come cura: dal dubbio alla conoscenza del vero all’epoca del profluvio universale

Alessandro Chiessi

Assegnista di Ricerca – Istituto di Diritto, Politica e Sviluppo DIRPOLIS – Scuola Superiore Sant’Anna - Pisa

Un corpo per la cura: filosofia, evoluzione e relazioni intraspecifiche

Gabriele Scardovi

Dottore di Ricerca, Dipartimento di Filosofia e Comunicazione – Alma Mater Studiorum Università di Bologna. Life Member del Clare Hall College – Università di Cambridge (Regno Unito)

Pausa caffè

La Persona: Itinerario per l’Armonia dell’Essere

Fermino Giacometti

Presidente e Docente Istituto Grafologico Internazionale “G. Moretti”, IGM- Urbino

Titolo ………………………………….

Erika Moretti

Consulente Grafologa. Esperta in Psicomotricità Educativa e Responsabile del Centro Educativo Grandir. Formatrice e Consulente Educativa

La cura di se stessi e degli altri come viatico per l’ “innovazione”, quella vera, indifferente alla tecnologia ma che ci rende nuovi a noi stessi

Marco Calvelli

CEO CMW Engineering Srl. Esperto di Formazione e Docente, tra i suoi vari ambiti di competenza si occupa di sviluppo del potenziale innovativo delle persone e di facilitazione dell’approccio emotivo all’innovazione (LEGO ® Serious Play ® Trained LSP Facilitator, Billund, DK).

Domenica 3 luglio 2022

9:00 – Inizio del Lavori

Scrittura, natura e cura della persona

Isabella Zucchi

Psicologa. Psicoterapeuta. Consulente Grafologa. Collaboratrice dell’Istituto Grafologico “G. Moretti”, IGM - Urbino

Comunicazione come processo sociale primario per la creazione di tutti i significati sociali: Forme di comunicazione e mondo sociale correlato

Stefania Aristei

Esperta di Formazione e Docente. Specializzata in Diritto Amministrativo e Scienza dell’Amministrazione. Dottore in Filosofia e Giornalista. Già Direttore di Distretto e Manager della Sanità Pubblica

scarica qui la scheda di iscrizione

 

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